Аймагамбетов анонсировал возможные изменения в системе аттестации учителей

Астана. 31 августа. КазТАГ – Министр просвещения Казахстана Асхат Аймагамбетов анонсировал возможные изменения в системе аттестации учителей, передает корреспондент агентства.

«В начале года была создана рабочая группа по совершенствованию системы аттестации педагогов с высшим управлением, завучей и деловыми местами, отделением городской школы, отделов и управлений образования. Группа избыточного пакета предложений. В основном, они касаются методологии, гарантии каждой квалификационной категории, результатов, согласованности с профессиональным стандартом и других. В настоящее время аттестация всех педагогов состоит из двух регионов: этап первый – обязательное прохождение всеми педагогами тестирования по знанию предмета и методики преподавания, второй этап – последующая оценка портфолио, достижений педагога и учащихся. Предлагаются возможные изменения», — сообщил Аймагамбетов в среду.

Он раскрыл подробности касательно первых игр – национального квалификационного тестирования (НКТ):

  1. Подробные темы и литература, охватывающие вопросы тестирования по методике, выполняются в доступе.
  2. Предлагается педагогам, отличающимся 30-летним педагогическим стажем и уже имеющим высокий уровень по новой системе аттестации, случаются от прохождения квалификационного тестирования. Они будут проходить второй этап аттестации, то есть сдавать портфолио. При этом, если они захотят повысить имеющуюся квалификационную степень, то аттестация будет проходить на основных участках. К примеру, педагог-эксперт с 30-летним стажем, если реализует свою схему, проходит аттестацию только через второй этап, без НКТ, при включении категории добавляется НКТ.
  3. Педагогов, также выдающихся 30-летнего педагогического стажа, но выдающихся высшую/первую степень по старой системе аттестации, вероятность прохождения квалификационного тестирования, если они переходят на категорию «педагог-модератор». В этом случае они проходят только второй этап аттестации, то есть сдавать портфолио. Если же они захотят получить другую категорию по системе аттестации, то аттестация будет проходить на основных основаниях.
  4. Педагогов, животных, оставшихся от 4 лет до пенсии, арестованных от аттестации, если они обнаруживаются имеющимися по новой системе. Если же они захотят повысить имеющуюся квалификационную степень и соответственно получить надбавку, то аттестация будет проходить на основных основаниях.

Второй этап аттестации, по словам министра, также претерпит изменения:

  1. Количество документов будет значительно сокращено. главными критериями оценки по второму этапу будут итоги анализа посещенного урока, прохождение педагогического курса повышения квалификации. Планируется создать для каждого учителя в НОБД электронное портфолио со всей актуальной информацией, откуда будут поступать данные при аттестации.
  2. Информация о качестве обучения школьников также будет автоматически получена из информационных систем.
  3. Что касается профессиональных достижений педагогов и достижений учащихся (олимпиады и конкурсы), то перечень олимпиад, конкурсов будет значительно расширен.
  4. Видеозаписи уроков не обязательны, вместо них будут анализ посещенных уроков и изучение урока.
  5. Кроме того, была предложена норма по запрету прохождения аттестации в течение 5 лет для нарушивших показания датчиков и предписанных заведомо ложных сведений в портфолио.
  6. Впервые приступающие к педагогической деятельности принимают на работу на один год, получив временную квалификацию «педагог-стажер», и далее у них начинается программа по введению в профессию. Эта программа включает в себя решение о присвоении категории «педагог» и продлении договора.
  7. Сроки аттестации решено не сокращать до трех лет, оставить прежними – раз в пять лет.

«Мы уверены, что берем на себя ответственность за повышение качества образования», — заверил Аймагамбетов.