Астана. 10 мая. КазТАГ — Анастасия Прилепская. Отменить проведение комплексного тестирования комплексного тестирования для выпускников колледжей при поступлении в вузы по родственным специальностям предлагает депутат мажилиса парламента РК Толеш Кенжин.
“Введение комплексного тестирования для выпускников колледжей, поступающих в вузы по родственным специальностям, следует отменить. Во-первых, выпускники колледжей сейчас готовятся к сдаче итоговой государственной аттестации и защите дипломных проектов, которые будут в конце июня. Во-вторых, выпускники колледжей 2-3 года назад изучали математику, физику, биологию, географию, часто по укороченной программе. Часть выпускников колледжей, поступивших на базе 11 классов, уже однажды сдавали в вузах комплексное тестирование”, — пояснил депутат.
При этом он отметил, что комплексное тестирование для выпускников колледжей при поступлении в вузы по родственным специальностям, введено министерством образования и науки “кулуарно, недемократичным путем”.
“Это (кулуарное введение новшеств — КазТАГ) стало стилем работы министерства. Такое введение норм, затрагивающих интересы сотен тысяч граждан, в дальнейшем недопустимо”, — заявил Т Кенжин.
Он напомнил, что действующие в стране правила приема в вузы предусматривают прием в высшие учебные заведения абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование на родственные специальности по сокращенной образовательной программе на платной основе, осуществляется приемными комиссиями вузов.
“Более 10 лет эта норма ни у кого не вызывала сомнений, никем не исследованы позитивные и негативные ее стороны. И вот министр образования и науки инициирует введение комплексного тестирования, аргументируя тем, что при многих вузах открыты колледжи, и ректоры за счет их выпускников комплектуют платные вузовские группы. Тогда почему министерство санкционировало открытие колледжей при вузах, выдало им лицензии, а теперь ищет виноватых?” — спросил мажилисмен.
В своем запросе на имя премьер-министра Карима Масимова, депутат просил воздержаться в этом году от проведения комплексного тестирования для выпускников колледжей при поступлении в вузы по родственным специальностям, провести по этому вопросу в 2012-13 годах общественные дискуссии.
По мнению Т. Кенжина, выпускники колледжей могли бы сдавать экзамены не по общеобразовательным предметам, а по нескольким специальным дисциплинам.
Также депутат считает, что необходимо обязать министерство образования и науки при разработке законов, поправок и иных нормативно правовых акты, затрагивающих права и интересы обучающихся, их родителей и педагогических работников, проводить общественные обсуждения проектов до их утверждения.