Тараз. 19 августа. КазТАГ — В Жамбылской области в этом году, помимо уже построенного детского сада, будут сданы в эксплуатацию еще 3 детсада и 7 школ, а в будущем году планируется открытие 7 детсадов и 5 школ, сообщил корреспондент КазТАГ.
“В 2014 году планируется ввод в эксплуатацию 5 школ, 7 детских садов”, — сказал аким Жамбылской области Канат Бозумбаев на педагогическом форуме в понедельник.
По его данным, на сегодняшний день в 195 детских садах и 174 дошкольных мини-центрах области воспитываются 37 467 детей. Охват детей от 1 до 6 лет составляет 46,5%, тогда как в 2010 году — всего 33,5%.
Начиная с 2010 года, в рамках программы “Балапан” в Жамбылской области открыли 55 детских садов и 130 мини-центров. В настоящее время в регионе работают 11 частных дошкольных организаций, которые посещают 1095 детей.
Тем не менее, по словам К. Бозумбаева, районным акимам необходимо принять меры, чтобы в дальнейшем увеличить сеть дошкольных организаций и до 2020 года полностью обеспечить всех детей местами в детсадах.
Кроме того, по словам акима, большое внимание в регионе уделяется сфере технического и профессионального образования.
“За счет средств республиканского бюджета ведется строительство колледжа на 600 мест стоимостью 2,4 млрд тенге. На строительство учебного корпуса и общежития колледжа №12 Тараза из местного бюджета выделено 262 млн тенге”, — проинформировал К. Бозумбаев.
Он также напомнил, что в этом году состоялось открытие Назарбаев интеллектуальной школы физико-математического направления на 720 учащихся.
Говоря о проблемах системы образования, аким коснулся вопроса обеспечения учащихся горячим питанием.
“В 2012-2013 учебном году были охвачены горячим питанием 68,2%. Это ниже среднереспубликанского показателя (78,8%). Самый низкий охват горячим питанием — в Таласском (62,5%), Т.Рыскулова (63,6%) и Сарысуском (63,8%) районах”, — акцентировал К. Бозумбаев.
Он порекомендовал акимам районов и областного центра, а также управлению образования пересмотреть свое отношение к указанной проблеме и принять действенные меры, чтобы обеспечить учеников горячим питанием.