График перехода на трехъязычие в Казахстане будет скорректирован в следующем году

Астана. 16 ноября. КазТАГ — Оксана Скибан. Министерство образования и науки РК внесет определенные корректировки в графики подготовки преподавателей английского языка и перехода на преподавание на английском языке в следующем году, сообщил министр профильного ведомства Ерлан Сагадиев.

«Эта работа (переход на трехъязычие — КазТАГ) в таком большом масштабе, в котором она сегодня проводится, для государства — новое. В этом году мы начали большой эксперимент и по подготовке учителей, и по переводу на преподавание на английском языке. В следующем году, основываясь на результатах данных, которые мы получим в конце этого года, мы введем определенные корректировки в график подготовки преподавателей и в график перехода на преподавание на английском языке в результате широкого обсуждения, которое произойдет в следующем году», — сказал Е. Сагадиев при обсуждении проекта республиканского бюджета на 2018-2020 годы в ходе пленарного заседания в сенате в четверг.

При этом он напомнил, что в 2017 году 1,5 тыс. преподавателей начали преподавать на английском языке в рамках большого эксперимента по всей стране.

«Новые предметы мы сейчас изучаем, как идет опыт внедрения у этого количества преподавателей», — уточнил министр.

В то же время Е. Сагадиев отметил, что учителям, достигшим требуемого уровня английского языка, будет предусмотрена доплата.

«Что касается подготовки учителей. Действительно, курсы не краткосрочные, преподаватель должен дойти до уровня B2. И, если краткосрочные курсы ему позволяют пройти первый уровень, он должен пойти на следующий уровень, чтобы дойти до определенного уровня, чтобы у него было разрешение на преподавание на английском языке в классе плюс соответствующая доплата», — указал глава ведомства.

В заключение он добавил, что средства, выделяемые на подготовку преподавателей, с каждым годом будут увеличиваться.

«Средства, которые будут выделять на подготовку преподавателей, также, как и на их доплату, будут увеличиваться для того, чтобы покрыть тот объем преподавателей, которые в будущем должны будут преподавать. Работа у нас ведется. В целом на сегодня результат достаточно положительный», — пояснил Е. Сагадиев.