Нур-Султан. 19 апреля. КазТАГ – Учителя предмета «Самопознание» смогут работать дальше как социальные педагоги, сообщает пресс-служба министерства образования и науки Казахстана.
«В настоящее время министерство образования и науки проводит работу по пересмотру типовых учебных планов и программ по всем уровням. Их содержание пересматривается с учетом современных тенденций и в целях снижения учебной нагрузки школьников. В связи с этим в министерство поступают вопросы со стороны педагогов, которые преподают предмет «Самопознание» и переживают в настоящее время за свою педагогическую нагрузку. Хотим отметить, что педагоги смогут продолжить работу в рамках своей основной квалификации, а именно в качестве социальных педагогов», — говорится в сообщении во вторник.
Ранее в МОН РК сообщал о том, что данный предмет будет переведен из обязательного в разряд факультативных со следующего учебного года.
«То есть уроки будут проводиться по выбору школьников и только в одном классе, а не с 1 по 11 класс, как это было раньше. Напомним, что с 2000 года было начато постепенное внедрение учебного предмета «Самопознание» в организациях образования», — добавили в ведомстве.
Также в МОН заверили, что «для студентов, обучающихся по специальности «Социальная педагогика и самопознание» и желающих перевестись на другие направления, будут созданы условия для перевода на другие образовательные программы во время каникул».
«Это уже предусмотрено в нормативных документах. Вузами будет проделана соответствующая работа по переводу студентов и перезачету их кредитов. Отметим, что выпускники программы «Социальная педагогика и самопознание» могут работать по своему основному направлению», — сказано в сообщении.
Предмет «Самопознание» позиционируется как «проект по возрождению нравственно-духовных ценностей». Автором проекта является жена первого президента Казахстана Нурсултана Назарбаева – Сара Назарбаева.
Напомним, 17 февраля КазТАГ сообщал, что годы изучения «Самопознания» в казахстанских школах планируют сократить до одного, сделав его предметом по выбору школьников.