“Нет ничего тягостнее сознания только что сделанной глупости”.
Иван Тургенев
Запрет слабо успевающим студентам заниматься исследовательской деятельностью – именно так был воспринят приказ МОН от 13 апреля 2010 года за №168 – сильно взбудоражил студенческую общественность. За те несколько дней, которые прошли между материалом на КТК и разъяснением профильных чиновников многие студенты и их родители успели серьезно поволноваться.
Сначала, Альянс студентов Казахстана, ссылаясь на материал “Троечники без защиты. Алматинских студентов напугали приказом Министерства образования”, вышедший по телеканалу КТК 16 сентября 2010 года, обратился за разъяснением данного вопроса в Министерство образования и науки Республики Казахстан.
Как пояснил главный эксперт управления содержания образовательных программ Департамента высшего и послевузовского образования МОН РК, студентам, имеющим в зачетных книжках “тройки”, дипломы будут выдаваться также как и остальным студентам. На равных условиях, просто данные студенты не будут писать дипломные работы или проекты, так как за время учебы, они не показали свою заинтересованность в научных исследованиях и написании научной работы, но они также будут сдавать государственные экзамены, могут поступать наравне со всеми в магистратуру, устраиваться на работу и т.д.
Также, Альянсу объяснили, что сравнительно слабо успевающим студентам будут выдаваться дипломы стандартного образца, просто с указанием в приложении писал студент дипломную работу или нет.
По официальной версии, приказ № 168 от 13 апреля 2010 года, главным образом направлен на искоренение коррупции в вузах республики. Уже ни для кого не секрет что в период защиты дипломных работ появляется масса предложений по написанию и продаже уже готовых дипломных работ и студенты просто покупают готовую работу за определенную сумму (таких предложений множество в различных газетах – объявлениях).
Таким образом, Министерство образования и науки РК выступает за повышение качества получаемого образования в Казахстане. Ведь, если студент пришел в ВУЗ просто, чтобы получить диплом, он его получит, а если студент хочет заниматься наукой, этого никто ему не запрещает делать. “Вы можете представить какого качества будет научная работа студента учившегося на удовлетворительно”, – пояснил главный эксперт МОН РК.
Информация от Альянса студентов была размещена на ЗонеKZ 20 сентября. На следующий день, в блогах было распространено сообщение от аналитической службы Союза мусульман Казахстана. Там указывалось буквально следующее.
“Очередное нововведение Министерства образования и науки (МОН РК) вызвало резкое недовольство казахстанских студентов. Многие из них считают, что закон о выдаче дифференцированных дипломов для выпускников является некорректным и противоречит условиям договора, который студенты заключали с вузом в момент поступления.
Как сообщили алматинские студенты Международной академии бизнеса (МАБ), именно это стало причиной возмущения молодежи. Руководство Академии в грубой форме отказалось давать объяснения, и тогда студенты пытались провести в стенах учебного заведения стихийный митинг. Раздавались угрозы забрать свои документы и перевестись в другие университеты.
Многие специалисты отмечают, что неуклюжие реформы МОН РК представляют собой не более чем попытку произвести “косметический ремонт” изрядно обветшавшей системы образования. Они не решают кардинально проблему повышения качества образования и коррупции, но нагнетают в обществе социальную напряженность”.
Вскоре, также датой от 21 сентября 2010 года, поступило “инструктивное письмо” ректорам высших учебных заведений. Вот его текст.
“Министерство образования и науки Республики Казахстан касательно разъяснения отдельных норм Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях в части проведения итоговой аттестации, сообщает следующее.
Вступившие в силу Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях (приказ МОН РК от 13 апреля 2010 года № 168 “О внесении изменения в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125 “Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях”, зарегистрированный в Министерстве юстиции Республики Казахстан за № 6236 от 17 мая 2010 года) определяют: что к “хорошо и отлично” на основании решения выпускающей кафедры; написанию и защите дипломной работы допускаются студенты, имеющие оценки “отлично”.
В случае если студент, имеющий оценку “удовлетворительно” проявил склонности к научно-исследовательской работе и имеет по базовым и профилирующим дисциплинам оценки “отлично” и “хорошо”, кафедра допускает его к написанию и защите дипломной работы.
Вместо защиты дипломной работы (проекта) сдают два государственных экзамена по профилирующим дисциплинам специальности (образовательной программы):
1) студенты, успевающие на “удовлетворительно”, или смешанные оценки;
2) студенты, находящиеся на длительном лечении в стационаре (более одного месяца) на основании медицинской справки о состоянии здоровья;
3) студенты, имеющие ребенка в возрасте до 3-х лет на основании свидетельства о рождении ребенка;
4) студенты, ухаживающие за больными родителями на основании медицинской справки о состоянии здоровья родителей.
Наряду с этим, доводим до сведения руководителей высших учебных заведений, что всем выпускникам ВУЗов, как защитившим дипломную работу, так и сдавшим государственные экзамены по профилирующим дисциплинам, выдается диплом государственного образца (единой формы).
Данные Типовые правила размещены на веб-сайте МОН РК в разделе “Высшее образование”.
Также поступает информация, что выпускников вузов 2011 года нововведения не коснутся – это уже для старшекурсников 2012 года выпуска.
***
© ZONAkz, 2010г. Перепечатка запрещена