Астана. 23 августа. КазТАГ — Анастасия Прилепская. У казахстанских школьников, несмотря на корректировки учебных планов и вопросов единого национального тестирования (ЕНТ), по-прежнему, слабо развито логическое мышление, считает министр образования и науки РК Бакытжан Жумагулов.
“Недавно мы запустили новую систему национальных мониторинговых исследований образовательных достижений учащихся. И она дала неутешительные результаты. Низкий уровень умения рассуждать, сопоставлять, формулировать выводы и аргументировать ответы. Несмотря на то, что мы вводим новую методологию, на местах мало что меняется”, — сказал Б. Жумагулов на республиканском августовском педагогическом совещании в пятницу.
По его словам, в региональных школах пока еще сохраняется старая система, ориентированная на теоретические знания, которые школьники не учатся применять на практике.
“Это подтверждается и низкими результатами ЕНТ по решению логических задач”, — констатировал министр.
Напомним, в начале этого года глава МОН сообщал, что вопросы ЕНТ обновлены на 30%, при этом акцент сделан на развитие логики и творческого мышления.
“Появится чуть больше вопросов логического характера, на которые любой учащийся, подумав, точно не зная ответа, может логически найти ответ”, — пояснял ранее глава ведомства.