Имеющий уши, да услышит!
Имеющий глаза, да увидит!
Имеющий сердце и власть,
возвеличит себя и страну!
Учиться, учиться и учиться…
Прошли первые 15 лет свободного плавания суверенных государств бывшего СССР. Много это или мало?
Проследим аналогию становления человека и государства. В них много общего. В 15 лет любой человек заканчивает только восьмой класс средней школы. Впереди у него минимум два года и как раз в этот период он осваивает азы: высшей математики, экономики и политики.
Так и наши государства, в лице их правителей, первые 5-7 лет, как малые дети, порой творили бог знает что с экономикой и политикой наших стран. А как иначе? Если воспитатели во все группы детского сада наехали заграничные. Они нам разрешали шалить и вволю “поиграть в свободу”. В этот период “головокружения от свободы” мы только проедали, продавали и делили то, что было у родителей (СССР), используя скоростную приватизацию, а в дальнейшем и законодательное акционирование.
Но подошла пора учиться в школе (1997 – 1999 гг.). В классах те же воспитатели — учителя, но уже с отечественными стажерами, готовыми на радикальные эксперименты.
Время было форс-мажорное, да и большая часть населения осуждала идеологические формы руководства экономикой страны. Теория коммунистического рая для всех – оказалась утопией.
Что нам предложили взамен? Другую утопию — о всемогущей и “свободной” конкуренции — основы капиталистического способа производства?
Так чему научили нас западные учителя за 8 школьных лет? Как превратить наши страны в сырьевые придатки для экономик своих стран? Как стать миллионерами и миллиардерами за 2-3 года на основании акционирования, не вложив ничего из собственного кармана? Как продавать национальное богатство за бумажные доллары? Как не платить налоги? И многому другому.
Это уже история. В будущем эта ситуация, возможно, будет изучаться, как на сотни миллиардов долларов мы добровольно нанесли материальный ущерб экономики, экологии и генофонду своих стран. Причем, порой невосполнимый.
Кто виноват? Уже не актуально, но что делать дальше? Учиться и дальше…
В старших классах средней школы мы все начинали порой дерзить и не соглашаться с учителями.
В этот период мы уже самостоятельно начинаем осмысливать и анализировать то, что нам говорят и то, что мы видим в реальной жизни. В этот период и начинается вечный конфликт отцов и детей. В школе — преподавателей и учеников, в государстве — хозяев и работников, власти и народа и пр.
В 16 лет мы получаем паспорт гражданина страны. Через год — начнется период взрослой жизни. И в эту взрослую жизнь, мы все должны войти гражданами-собственниками личных прав собственности на имущество страны.
Первые 17 лет – это период накопления первичного жизненного опыта и обязательных общеобразовательных знаний.
Перенося этот период на всю страну, можно констатировать, что нашим странам осталось не более 2-х лет, чтобы завершить первый этап переходного периода к рыночной экономике – этап первичного накопления капитала.
Второй этап жизни – период получения высшего образования. В разных областях знаний он длится от 5 до 10 лет, включая специализацию на конкретном производстве. Вот и получается, что хорошим специалистом становятся к 25-27 годам.
Возможно, эти сроки совпадут и в развитии наших стран. Другими словами, период создания основ гражданского общества может продлиться не менее 10 лет.
Второй этап переходного периода к рыночным отношениям – создание гражданского общества в наших государствах.
Гражданское общество – это общество граждан, где каждый человек, являясь юридически гражданином по паспорту, должен являться и фактическим собственником права личной собственности на право собственности в объектах собственности:
— (права на право пользоваться и распоряжаться этими правами собственности) в зданиях и сооружениях, созданных в годы СССР – как общенародной собственности;
— (права на право пользоваться и частично распоряжаться этими правами собственности) на земельные участки (землю) – как государственной собственности.
С правами собственности на недвижимость, созданную за личные деньги конкретных физических (а не юридических), лиц: производственные здания, сооружения, частные домостроения, гаражи, дачи и пр.; движимое имущество, в т.ч. деньги от приватизации и акционирования — относительная ясность. Они “де-факто” являются владельцами и прав личной собственности на данную собственность (недвижимость) и владельцами самой собственности (движимое имущество) в её физическом или натуральном виде.
Это период:
— наделения всего населения (по паспорту гражданина) правом на право личной собственности на часть прав пользоваться государственной собственностью – земельными участками (землей) и содержимым недр;
— наделения трудоспособного, жившего и ныне живущего населения (наличие трудового стажа в годы СССР), правом личной собственности на часть прав собственности в общенародной собственности;
— проведения всеобщей инвентаризации имущественных комплексов наших стран с единообразным пересчетом ценности национального богатства в текущих ценах (основа введения единой валюты и общего экономического пространства);
— изменения пенсионной политики государств;
— изменения законодательной системы “нормативного” акционирования общенародной и государственной собственности;
— возрождения реального государственного сектора экономики и внутреннего рынка товаров и услуг;
— законодательного выделения из общей массы имущества – недвижимого имущества и земли в особую группу собственности;
— внесения в Конституцию понятий: общенародная, государственная и личная собственность граждан;
— внесения в Гражданские Кодексы расшифровки понятий: права на право владения землей; права на право владения самой недвижимостью (личная собственность) и права владения правом на право пользоваться и право распоряжаться этими правами (частная собственность);
— ревизии теории “Триады правомочий собственника”, неизменной в законодательстве с 19 века, относительно недвижимости и земли.
Третий этап переходного периода к рыночным отношениям – создание правового государства.
Правовое государство – это государственный институт, где на основе законов охраняется священное право личной собственности каждого гражданина.
В любом государстве, вне зависимости от уровня развития общественных институтов и экономики, всегда будут тунеядцы и пьяницы, воры и взяточники и пр. категории.
Вопрос в том, кто будет барьером в их количественном увеличении или уменьшении? Обезличенная юридическая форма организации совместного проживания и производства товаров на одной территории – государство, или многомиллионная армия граждан-собственников прав собственности на недвижимость и землю?
Защищать мое личное, или наше частное, это разные категории. Своровать нельзя только то, что тебе принадлежит по праву полной личной собственности, проще говоря, только у самого себя!!! Всё остальное можно и даже по закону, как в современном акционировании.
Учители – мучители
Подводя черту под сравнительный экскурс развития нового государства и человека, напрашивается вопрос, а кто нас учит?
Какое из современных государств пережило: революцию, гражданскую войну, раскулачивание, коллективизацию, геноцид собственного народа, вытравило само понятие о личной собственности?
Помочь себе мы можем только сами.
Есть и теория и практические методы решения, у отечественных ученых и практиков. Но вопрос в том, что слишком много мы уже слепо “скопировали” у запада и узаконили. Многие из тех, кто был стажером наших учителей и проводником “прогрессивных” и быстрых решений, никогда не сознаются в том, что совершили ошибки. Этих людей и сегодня достаточно в Правительствах.
Признать ошибки, удел сильных личностей. Промолчать – погубить наши страны окончательно.
Сейчас при неопределенности с правами собственности на недвижимое имущество, порой трудно оценить и само имущество. За 10 лет существования оценочной деятельности сделано много, но ещё больше придется исправить. Почему?
Потому что западные учителя перенесли свои методики оценки имущества и прав на него в законодательные акты наших стран, с целью приобретения за бесценок национальных богатств, более 60% которых составляет стоимость недвижимости и земли с её недрами.
Согласно законодательству, в России и Казахстане уже рыночная экономика, частная собственность, кругом “рыночная” стоимость и стандарты МФСО.
Это уже не эксперименты, а прямая интервенция через законодательство в экономическую безопасность и независимость!
У наших государств есть ещё максимум год-два, чтобы это осознать и сделать шаг назад, но ведущий вперед, к возврату населению его законного права личной собственности на часть прав собственности в общенародной и государственной собственности.
Это нужно в первую очередь отечественному крупному и среднему бизнесу, классу мелких товаропроизводителей. Денег (в основном бумажных долларов и нефтедолларов) в офшорах, западных и в стеклянных банках скопилось предостаточно, а законных прав собственности в объектах общенародной собственности, как не было, так и нет!
Частная собственность на часть общенародной и государственной собственности, “полученная” частью населения в ходе приватизации и акционирования, это ещё не личная собственность этой части населения страны.
Почему “новые” собственники сегодня воруют сами у себя? Да потому, что никакие они не собственники полных прав собственности. Реальное право личной собственности можно только выкупить у реальных и коллективных собственников этого права — народа, за чьи личные деньги и собственного труда, была создана общенародная собственность, а не приватизировать или легализовать её на основе Указов или Законов. Поэтому весь бизнес пока живет одним днем.
Место встречи изменить нельзя
Символично выглядит выбор места встречи глав бывшего СНГ – Белоруссия.
Где всё распалось, туда нас и тянет с мыслями о том, что многое было сделано не так в годы суверенитета.
Белоруссия остается единственным заповедным островком, на котором идеалы социалистической экономики не так сокрушительно прошли ревизию.
К завершающей фазе получения среднего образования все три страны подошли с разным уровнем реализации реформ. Но их объединяет один не решенный вопрос, вопрос личной собственности граждан.
Почему выбраны именно эти страны?
А.Лукашенко — решил не рубить сплеча. Он не стал в одночасье всё приватизировать, вводить непонятную частную собственность и открывать западу все двери.
Н.Назарбаев — разрешил всё и вся. Иностранным инвесторам дан зеленый свет в любой сектор экономики в надежде, что они быстро возродят экономику и помогут внедрению института частной собственности.
Б.Ельцин — тоже пытался резко ввести рыночные институты. Но, с одной стороны сильная оппозиция того периода, с другой огромная страна, затормозили скоростное решение данного вопроса.
В.Путин — медленно, но уверенно пытается взять под государственный контроль деятельность частного бизнеса и тормозит скоростную политику открытых дверей.
Вот почему, эти государства являются характерными примерами всех трех состояний экономики и общества перед началом реализации второго этапа переходного периода.
Белоруссия — закрыта как социалистическая и трудовая колония.
Казахстан – открыт как степь для “иностранных” инвесторов.
Россия – посредине, и госсектор не разрушила до основания, частную собственность придерживает и пытается руководить инвесторами и олигархами.
Кто окажется прав, вопрос времени. Одно настораживает, что мы так и не окончим среднюю школу у собственных учителей, а будем жить с начальным и иностранным образованием. Западу нужны только подсобные рабочие и этого образования вполне достаточно для “частных” собственников от советской приватизации и акционирования.
Ничто ещё не потеряно. У нас появился опыт сравнения итогов разного пути к капиталистическому раю. У нас ещё есть время, появились свои учителя и новая наука.
Наука об оценке имущества, и в первую очередь, оценки общенародной и государственной собственности и прав собственности на неё!
Пока не разобрались с фундаментом (права собственности), ни о каких других правах будущих граждан не стоит говорить.
После права личной собственности каждого на самого себя (жизнь, знания, навыки и пр.) права личной собственности на часть окружающего его материального и не материального мира, являются основными.
Первично – реальные права собственности на недвижимость и землю. Это фундамент реальных экономических реформ. Я надеюсь, что Президенты всё же начнут совместно строить этот фундамент, а не городить каждый по-своему, картонные стены из частной собственности. Одни под навесом мифа о “всемогущей” и “свободной” конкуренции, другие о коммунистическом рае для всех.
Основа рыночных отношений – личная материальная заинтересованность каждого гражданина – собственника своих личных прав собственности, в эквивалентном обмене своих личных прав собственности в товарах и услугах на оцененное потенциальное право собственности — деньги или другие блага для себя лично!
Рыночные отношения – это свободное право выбора: где работать, учиться, лечиться, отдыхать и т.д. В учреждениях государственного или не государственного секторов экономики! Свободный выбор и личная материальная заинтересованность – вот локомотив реального прогресса гражданина, как личности, так и государства в целом.
А теория “свободной” конкуренции, глобализации и необходимости в армии безработных – уже устарела для оправдания незаконного захвата чужой собственности по всему миру отдельными группами управленцев – менеджеров и акционеров. Акционирование – самый простой путь к личному обогащению, который придумали люди!
И на ошибках учатся!
То, что многое якобы распродано и приватизировано, не беда. Мы ещё даже не знаем, что мы продали, приватизировали или акционировали?
Право на право владеть собственностью в её натуральном или физическом виде или только часть прав на право пользоваться и часть прав на право распоряжаться общенародной и государственной собственностью? Эффект “триады правомочий собственника” в Гражданском Кодексе, объединил в одну безликую массу всё имущество — разные по назначению и ценности объекты собственности и уравнял права владения ими! Другими словами, всем и вся можно и владеть, и пользоваться, и распоряжаться! Нонсенс, как можно обладать, например заводом?
Кто объяснит, как можно продать или акционировать завод, к примеру, за 100 тыс. рублей, когда одного только металлолома с него продали на 10 млн. долларов? А кто разрешил его продать? Наши Законы!
Я уверен, что над этим вопросом уже давно думают не только президенты наших стран, но и любой человек со средним образованием.
Почему всего так много, а жить не стали лучше?
“Нищий” с 40-летним трудовым стажем спит на свалке, выброшенный из квартиры за долги по коммунальным услугам! “Богатый” мучается бессонницей от вопросов, как и где сохранить “свободные” деньги. Пока одни эксперименты восьмиклассников.
Времени очень мало, т.к. не окончив среднюю школу, мы не поступим в институт, и, значит, будем на второстепенной и низкооплачиваемой работе в мире.
Именно в течение второго этапа переходного периода должно произойти реальное восстановление в правах собственности населения наших стран. У одних появятся реальные деньги за отказ от своих коллективных прав собственности, у других возникнут законные личные права собственности на часть общенародной и государственной собственности. В любом случае это должен быть свободный обмен прав собственности между гражданами наших стран, а не между якобы богатыми и бедными.
Бедность это не столько отсутствие денег, сколько отсутствие прав, главное из которых право личной собственности на недвижимость и землю!
Реальный выкуп части коллективных прав собственности в общенародной и государственной собственности в реальную личную собственность отдельных граждан – основа успешной реализации экономической программы развития любой из стран СНГ на современном этапе.
Одни, увы — пропьют. Другие — создадут рабочие места, это эволюция общества!
Но стартовые условия в наделении личной долей собственности каждого бывшего гражданина СССР, должны быть восстановлены соразмерно его личного вклада в создание имущественного комплекса наших стран.
Если Советская власть силой лишила наши народы прав на личную собственность (недвижимость и землю), то не надо ждать, когда силой её начнут восстанавливать свои “бедные” или скупят чужие “богатые”.
При скоростном вступлении в ВТО наши страны окончательно могут остаться сырьевыми придатками запада. Это время уже нельзя будет назвать временем получения высшего образования. Наступит сплошная отработка нас — школьников на заводах, фермах и виллах вчерашних “учителей”, ставших в союзе с местными олигархами “владельцами” нашей собственности!
Решить эту проблему по силам только нашим Президентам, т.к. населению наших государств, без реальных имущественных прав на личную собственность, а значит, и без всех остальных гражданских прав человека, остается только митинговать, бунтовать и воровать друг у друга. Но население — это и богатые и бедные. Обе эти группы в одном подвешенном состоянии — в вопросе прав собственности на то, что у них есть сегодня в собственности! А кто будет работать? Китайцы, турки или вьетнамцы?
Не дадим прав собственности своим — заберут чужие!
Пора уже начать СНГ-овский диалог с отечественными и независимыми специалистами в области прав собственности на собственность и оценки этого права.
Время современного НЭПа заканчивается. Ученики уже осознали на собственной шкуре, что их от коммунистического кРАЯ ускоренно ведут учителя и миссионеры с запада к капиталистическому кРАЮ.
Пора услышать и альтернативное мнение!
Пока ещё есть время сделать это цивилизованным и экономическим путем и пока ещё на своей земле! Это трудно, но альтернативы нет!
Деньги, как и наркотик, поражают разум человека. Их всегда либо мало, либо не хватает! Деньги – это оцененное потенциальное право собственности на любое другое право собственности владельца этого права. Мы ещё не знаем, сколько стоят в текущих ценах наши общие права собственности? Сколько нужно денег для самих себя?
И это предстоит сделать на втором этапе переходного периода к рыночной экономике. Правовое государство свято охраняет только законные права гражданина на неприкосновенность его личных прав собственности на: жизнь, результаты труда, собственность и экологию среды обитания!
Вот за это, государству, т.е. самим себе и должны мы — собственники своих личных прав собственности, платить налоги. Вот где реальный паритет личных интересов гражданина и государства в целом! Правовое государство – это Сообщество Независимых Граждан!
Господа Президенты! Сделайте только один, но главный шаг в сторону своих народов – верните им то, что принадлежит им по праву!
Мужества Вам и здоровья!
Эксперт-оценщик Республики Казахстан
Действительный член Российского Общества Оценщиков
Юрий Артюков
e-mail: artyukov@list.ru